一场突如其来的疫情打乱了假期的节奏，足不能出户达川区石梯初中师生间的关爱却不曾隔断，一场场特殊形式的“家访”在石梯初中家校间进行着；一股股暖流通过从“石中”教师传递进每一位“石中”学子的心中。
该校积极组织开展一系列内容丰富、形式多样的“停课不停学”线上教育活动，做到线上教学答疑和线下自主学习相结合、课内书本知识与社会生活研究相结合。家访过程中，老师们负责检查孩子家中电视能否正常播放“四川云教”学习视频，手把手教会学生和家长使用电视、电脑、手机App等线上设备。面对面心理关怀辅导学生，确保家长“督导学”、学生“自觉学”双促进，保证学生在家也能学有所获、学有所得，不落下一堂课。同时与家长、学生进行了深入的交流，并详细询问了学生在家的身体状况、作息时间以及学习安排和对学校需求等方面的情况。家访过程中，老师们“将书房变教室，将客厅变操场”，与家长、学生进行了深入的交流，并详细询问了学生在家的身体状况、作息时间以及学习安排和对学校需求等方面的情况。面对家长与学生提出的种种困惑，老师们逐一进行解答，并根据具体情况给出了切实有效的心态调整策略以及提高学习效率的方式方法。
“没想到网络授课还能有体育音乐等丰富多样的内容，这些课程使孩子们在家枯燥的学习生活更加丰富多彩。特别是体育活动，在疫情期间，孩子们足不出户，如果没有老师天天按时按点领着做操，孩子们很难自觉锻炼身体。音乐课也是很好的安排，这是孩子们体验生活、参加家庭劳动的好机会，有了老师的鼓励孩子们会更加积极。”七年级一班学生王某家长说。
九年级五班的李某家长表示，虽然线上学习肯定不如在学校学习质量高，但目前这是最好的学习方式了。希望老师能多采取点名的方式，激励更多的孩子参与发言。针对有些孩子听课过程中会出现分神、小动作、注意力不集中的情况，希望老师要求孩子做课堂笔记，方便开学发教材后的知识整理。
据悉，自活动开展以来，该校学校积极创新工作方式方法，纷纷成立了以校长许正龙为组长、分管领导为副组长、各处室负责人为成员的 “一次特殊的家访活动”领导小组和以校长为队长、分管领导、学校中层干部、各班班主任、年级组长、部分教师为队员的“关爱小分队”。第一时间进行摸底排查，迅速摸清了“四类”学生底数。一是通过电话、微信等形式进行“在线家访”，提醒家长引导孩子科学做好防护，细心了解学生的学习、生活情况。二是帮助无上网条件学生实现“停课不停学”，积极利用教育部提供的网络课程资源进行下载，或由学校教师自行录制将音频课为学生邮送到家。3月11日，校长许正龙带队深入条件比较艰苦的磴子村进行网课家访活动，发现该校九年级五班的一个特殊家庭覃某某家，母亲去世，父亲外出务工，家中剩下她年迈的爷爷婆婆。自 “停课不停学”网课以来，该同学家中电视无法收看，家中无手机学习。许正龙校长赓即将该学生安排到邻居家收看，但该地方地势低哇，信号较弱，时有时无，无法正常学习。许正龙迅速与磴子村委会联系，在村委会的大力支持、帮助下解决了该同学的网课的学习困难。该校家访活动从3月9日起陆续进行下去，石梯初中校长许正龙表示，家访活动是把责任与爱心传递给学生家庭，在缓解学生与家长焦虑情绪的同时，也给予了孩子们在家学习，克服困难的力量与信心。坚信家校合力、众志成城，一定能战胜疫情，迎来更加美好的明天。
本次网课家访使老师对学生居家学习情况有了进一步的了解，对学习质量和效果进行诊断评估；家长们提出的意见和建议将有效的帮助学校更好的调整优化教学进度和组织方式，抓好补缺补漏工作，又拉近了老师、家长和学生之间的距离。（潘林 余有）
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