为了促进教师的快速成长，培养教师把握教材处理教材的能力，提高课堂教学水平，达川华宇学校在6月24日下午开展了第一届小学语文教师教案设计比赛。
此次比赛小学语文教师全员参与，参赛教师除教材外不能带任何资料进场，教务处统一提供书写纸。设计内容包括本课时的教学理念、教材分析、三维目标、教学重难点、教学用具和教学流程以及板书设计、作业设计等几大板块。每位参赛选手对这次教学设计高度重视，赛前都做了充分的准备工作，比赛中，各位教师严谨认真，充分发挥了扎实的教学功底，所有参赛选手在规定的时间圆满完成了自己设计的教案。
比赛后，由教务处领头，各年级各位老师参与鉴赏，统一对各教案进行认真评比。通过比赛，发现教师对教材的把控到位，教学设计总体做到了教学目标、情感目标明确，教学思路清晰；重点难点较为突出、知识技能书写合理；教学手段、教学流程清晰、具体；教学设计各具特色，尽显个性，其中不乏许多优秀的教案。全体教师评出了各等级奖后，教学总监张文会老师又和各年级教师就教案中的优缺点进行了交流、完善，使老师们更进一步提高了自己的业务水平。
本次比赛活动，既为华宇学校教师搭建了一个相互学习、相互交流、取长补短、共同进步的平台，又是对教师教学水平的一次检验，也是对教研工作的一次推动，增强了教师有效驾驶教材的能力，促进了教学业务水平的提高。（刘婷）
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