近日，达川区信息技术王爱华名师工作室启动会暨首次专题研讨会在达川区顺利举行。活动以“AI赋能下的名师工作室建设与教学创新”为主题，依托达川区第三批中学物理、中学化学、信息技术名师工作室联合启动平台，汇聚区域信息技术学科骨干教师，共同开启信息技术教研新征程。

　　一、锚定方向，厚植期望

　　启动会上，达川区教育教学研究室主任侯多兵深入阐述了名师工作室的责任与使命，强调名师工作室应成为教学改革的“试验田”、教师专业成长的“加速器”和优质教育资源的“辐射源”。并指出，信息技术王爱华名师工作室须以“AI赋能”为切入点，紧密围绕信息技术教学实际，聚焦学生核心素养培育，打造一个专业扎实、勇于创新、具有区域引领性的教研高地，为达川区信息技术教育高质量发展注入新的动力。

　　二、系统布局，迈步新阶

　　工作室领衔人王爱华在主题发言中明确了工作室的研修方向——以“‘AI 教育’背景下的信息技术教学创新实践”为核心，秉承“融智于技，笃行致远”的研修理念，致力于打造一支“懂AI、精教学、善创新”的骨干团队，并构建可复制、有实效的融合教学模式。她系统阐述了工作室的三年发展规划，包括建立“分工协作、量化考评、动态优化”的运行机制，以确保各项规划有序推进、有效落实。

　　三、成员共鸣，凝心聚力

　　工作室成员代表龙小江在表态发言中分享了全体成员的期待与决心。他表示，全体成员将潜心学习，更新知识结构，夯实专业根基；积极实践，主动参与课题研究、课例开发与技术应用，敢于课堂创新；乐于分享，通过示范课、讲座等形式分享经验，助力区域信息技术教学水平整体提升。他期待在专家引领下，与优秀同仁组成“学习共同体”，共同探索信息技术教学的新理念、新路径，产出能辐射、可推广的教研成果，切实服务一线教学革新。

　　四、专家引领，启迪思想

　　启动仪式后，活动进入专题研讨环节。特邀专家张宏愿老师作了题为《AI工具在教学中的应用》的专题讲座。

　　张老师从教育数字化转型背景、国家教育数字化战略行动以及AI工具在教学中的具体应用场景与实践案例三个维度展开，系统阐释了人工智能技术赋能课堂教学的路径与方法。讲座内容既有理论高度，又贴近教学实际，为与会教师带来了一场深入浅出、启发思考的“技术赋能”专题分享。

　　五、新程启航，共绘蓝图

　　本次启动会标志着达川区信息技术王爱华名师工作室正式扬帆启航。新征程已开启，新蓝图正绘就。工作室将在未来的实践中踔厉奋发、行稳致远，真正成为引领区域信息技术教育创新发展的中坚力量，为达川区教育数字化转型和高质量发展贡献智慧和力量。