5月27日，达川区三里教育督导责任区在铭仁园学校召开2025年中层以上干部会议，会议以“锻造先锋队伍 f 提升教育质量”为主题，通过表彰先进、经验共享、问题整改部署等环节，着力破解教育管理中的堵点难点，动员责任区干部扛起教育质量攻坚责任，为推进区域教育高质量发展注入新动能。三里督导责任区督学、学校中层以上干部及幼儿园、培训机构负责人等近300人参会。
一、树标杆：表彰先进，树立榜样
会议现场对2024年度教育工作先进单位和个人进行了隆重表扬。新达小学、铭仁园学校、巨全学校、东辰学校等4所学校荣获教育质量先进单位称号，102名教师荣获教育质量先进个人称号。这一系列表彰不仅树立了榜样，也激发了全体教育工作者的工作热情和积极性。
二、亮实招：经验共享，智慧碰撞
在经验交流环节，四所学校代表分享了各自在管理创新方面的宝贵经验。东辰学校杨金兰老师从普通教师的视角出发，谈了自己对质量的认识和提高质量的实践探索；铭仁园学校教务主任贺承春介绍了学校“三学三问三清七环节”智慧教学模式在提升教学效率中的重要作用；景市小学党支部副书记唐裕开从“正确定位，认清职责，提高站位”三个方面，声情并茂地讲述了自己做校长有力助手的实践与思考；巨全学校党支部书记王斌则围绕规范办学，分享了“党建质量”双螺旋考评体系的办学经验。
三、严整改：直面问题，刀口向内
会议直面当前教育管理中的痛点，通报了政策落实走样、家校协同不足、干部作风不实、服务质量不高、规矩意识淡漠等五类突出问题。要求各校必须以“显微镜”的精度正视问题，刀口向内，聚焦问题溯源，在奔跑中调整姿势。全体干部要增强政治意识、提高方向站位，增强法纪意识、规范办学行为，增强责任意识、履职担当做表率。
四、定路径：三大攻坚，精准施策
会议要求，全体干部要当好施工队长，把“规划图”变为“实景图”用教学质量回应群众期待。一要质量提升攻坚。开展课堂教学大比武等活动，充实提升骨干教师队伍，通过竞争机制激发教师潜能，提高课堂教学质量。二要规范办学攻坚。加强培训机构等规范办学行为督查，建立办学行为实时监测台账，确保各类教育机构依法依规办学。三要加强队伍锻造攻坚。启动责任区干部提升计划，实施干部三年成长档案管理，通过系统培训和实践锻炼，打造一支高素质、专业化的教育管理队伍。
此次会议的召开，标志着达川区三里教育督导责任区在质量攻坚的道路上迈出了坚实的一步。未来，责任区将以此次会议为契机，团结带领全体教职工，以更高标准、更实举措，为奋力谱写达川教育高质量发展新篇章贡献力量。
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