近日，为深入贯彻落实国家“双减”政策和“五育并举”的教育方针，达川区多所小学纷纷开展了一二年级无纸笔测评活动，以创新评价方式，切实减轻学生学业负担，全面促进学生综合素质的提升。

　　在达川区逸夫小学杨柳学校，一场别开生面的“无纸笔”测评活动让孩子们在轻松愉悦中展现了自己的学习成果。

　　此次活动以“古韵节俗互动区”与“经典食味畅享区”为特色，通过趣味与文化融合的方式，让孩子们在探寻民俗文化魅力的同时，尽享传统游戏的欢乐。这种独特的测评方式，不仅让孩子们在欢笑中收获了知识，更在他们幼小的心田里播撒下了文化的种子。

　　与此同时，实验小学花溪学校也开展了一场精彩纷呈的无纸笔测评活动。

　　实验小学花溪学校以促进学生核心素养、综合素养的稳步发展为核心，设计了语文、数学、科学、艺术等多个趣味关卡。孩子们在识字海洋中畅游，在数学世界中探索，在科学实验中求知，在艺术舞台上展现自己的不凡天赋。这场无纸笔测评活动，如同一场别开生面的旅程，让孩子们在欢笑与挑战中尽显才智。

　　三里小学的无纸笔测评活动则以“瑞蛇迎春乐游园智趣无纸大闯关”为主题，为孩子们打造了一个充满趣味和挑战的测评乐园。学校通过设计糖葫芦串字、灯笼藏古诗、口算串串乐等富有创意的关卡，全面考察了孩子们的语言表达、数学思维、文化传承等多方面的能力。孩子们在闯关过程中，不仅收获了知识的硕果，更铸就了自信的基石。

　　实验小学锦云学校将学习与劳动相结合，或让孩子们化身小小职员穿梭于各个精心设计的关卡之间，或通过实际操作和团队协作完成一系列挑战性任务。这些创新的评价方式，不仅全面提升了孩子们的综合素质，更让他们在学习中体验到了快乐和成功的喜悦。

　　万家小学不仅让孩子们在轻松愉悦的氛围中展现了自己的学习成果，更在探索求知中点燃了梦想的火种。未来，达川区将继续探索创新多元化的评价方式，为孩子们铺设更广阔的成长道路，让每一朵花都在阳光下绽放独特的光彩。