“教”学路漫漫 “研”途皆风景——达川区百节镇中心开展数学教研活动
来源:达川区百节镇
发布日期:2024-11-14
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​“潜心教研勤探索,扎根教学促提升”。为落实《义务教育新课程标准》大单元教学理念,充分发挥数学育人价值,深化课堂改革,11月13日上午,达川区百节镇中心学校开展数学大教研活动。

王灵老师在执教《小数的混合运算》课程中,展现出了极高的专业素养与教学热情。她通过条理清晰、深入浅出的讲解,使学生们迅速掌握了小数混合运算的核心概念和解题技巧。同时,她注重培养学生的逻辑思维能力和解决问题的能力,引导学生逐步建立起严谨的数学思维框架。整堂课节奏紧凑,氛围活跃,不仅提升了学生的数学素养,更为他们今后的数学学习奠定了坚实的基础。

王娅老师在执教《除数的基本认识》一课中,展现出了卓越的教学能力和深厚的专业素养。她通过生动有趣的讲解和丰富多样的教学方法,成功引导学生初步认识了除数的概念,并掌握了其基本运算规则。整堂课条理清晰,节奏紧凑,学生参与度高,课堂氛围积极活跃。王娅老师的教学风格亲切自然,能够激发学生的学习兴趣和主动性,是一堂成功的数学课。

课后,全体数学老师齐聚一堂,对本次教学活动进行了深入而细致地点评。首先由授课教师进行了自我反思,总结了课程设计的初衷、实施过程及达到的效果,同时也坦诚地指出了存在的不足与困惑。接着,各位老师纷纷发言,就公开课的教学内容、教学方法、课堂互动以及学生表现等方面进行了全面剖析。在肯定成绩的同时,老师们也提出了宝贵的建议。大家相互探讨,受益匪浅。

然后,分管教学的副校长夏茂宣对课堂进行点评和指导。夏校长指出:在备教材的同时也应该注重备学生,真正做到以学生为主体,根据学情调整课堂设计,并要注重培养学生的良好课堂规范。

最后,学校党支部书记、校长叶科胜对本次活动中呈现的亮点给予充分的肯定,也对存在的问题给出了专业细致地指导。他强调教师要加强学习,提高自身素质,促进专业发展,在常态课中要高标准严要求,提高教育教学质量。

本次教研活动,全体数学教师收获了满满的启迪和感悟。前路漫漫亦灿烂,笃行步步亦驱驱,教学好比无涯之海,而行者无疆,唯有积跬步,方能致远。

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