为不断提高新形势下调查研究工作的质量和水平，实现为达川教育高质量发展赋能，连日来，区委教育工委书记，区教育局党组书记、局长谯小波同志带队深入全区中小学（幼儿园）积极开展战略性、对策性、前瞻性、跟踪性、解剖式、督查式调研。

　　一、坚持求真务实，确保调研“真实性”

　　区教育局结合实际，统筹谋划，周密部署，做到用心用情找问题、干实事、求实效，实现调研工作有序进行。每到一处，调研组都认真听取了学校负责人关于学校发展、质量提升、队伍建设、教育管理等简要汇报，走进教室、食堂、运动场、宿舍等重点场所，实地了解学校基础设施、办学规模、师资队伍、校园安全等情况，并和师生员工及家长开展了面对面、心贴心的交流，广泛听取各方面意见。

　　调研组强调，各学校一要立足实际创特色。坚持质量立校，特色兴校，争创一流。立足自身实际，充分发掘优势，找准高质量发展路径，树品牌、强口碑，不断提升学校社会影响力和办学实力，以点带面，促进达川教育整体实力提升。二要夯实管理强队伍。建强班子，带好队伍，强化师德师风建设，凝聚教师干事创业活力，亮出教师精气神，增强队伍吸引力。积极完善教师培训制度，优化培训体系，不断增强教师办好人民满意教育的责任感、荣誉感和使命感。三要抓实安全重保障。坚持把学生生命健康放在首位，树牢安全底线意识，健全安全制度，细化安全措施，切实做好食品卫生安全、交通安全、防溺水、心理健康、安全隐患排查等工作，全力保障学生平安、健康、快乐成长。四要抓好教研促发展。坚持把教育教学质量作为学校发展“生命线”，着眼发展创新，优选教研队伍、优化教研方式、聚焦重点、难点，潜心研究，不断丰富和创新教研教改形式，实现以研促学、以研促教、共同提升。

　　二、聚焦问题解决，确保调研“有效性”

　　坚持以调研促深学，以调研促敢为，以调研促实干。组建专班，对调研中反映和发现的问题，逐一梳理形成问题清单、责任清单、任务清单，逐一列出解决措施、责任单位、责任人和完成时限。积极运用党的创新理论深入分析、充分论证、科学决策，实行“主要领导包总，分管领导包片、股室包校”，切实推进问题整改落实。对表现在面子、根子上面的问题，上下贯通、集中攻坚、整体推动解决；对涉及多个区域或部门的问题，找准根源和症结，积极推进横向互动、协同高效解决。坚持当下改与长久立相结合，形成常态长效机制，防止反弹回潮，做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。

　　三、抓好成果转化，确保调研“为民性”

　　瞄准人民群众急难愁盼的“靶心”，抓住那些事关学生安全及群众切身利益、迫切需要解决的关键问题，掌握实情、把脉问诊，力戒形式主义和官僚主义，理清思路，抓好落实。狠抓调研成果转化运用，及时发现总结调查研究的有效做法和成功经验，建立调研成果转化运用清单，力争将调研成果转化为推动工作的具体措施。各校要充分利用暑期集中政治学习时间，认真研究学校发展规划、特色打造、队伍建设、质量提升、校园安全等问题，提出学校高质量发展目标和举措。坚持“两不误、两促进”，把开展调查研究与抓好当前工作统筹起来，以高质量调查研究推动达川教育事业高质量发展。