为认真落实上级部门有关未成年人网络环境治理的决策部署，有效预防中小学生沉迷网络游戏，引导学生文明上网、绿色上网，切实促进中小学生健康成长，特发布2023年学校安全第3号预警——全面加强学生网络安全管理教育。

　　一、提高思想认识，强化工作落实。

　　随着电子产品的普及，学生使用手机、电脑上网已成为常态，也产生了不少负面影响。一是学生中上网成瘾者急剧增加，沉迷于网络游戏，耽误自身学习，同时还会导致过度用眼，增加近视概率，损害身体健康。二是学生辨别能力不强，自我防范能力较差，容易受恐怖暴力、涉黄低俗、封建迷信等不良信息影响，如“蓝鲸游戏”，通过社交平台诱导青少年逐步走向自残自杀，严重妨碍中小学生身心健康。三是学生缺乏网络安全意识，在使用网络过程中不经意泄露个人信息，被不法分子利用，成为犯罪行为的受害人，因此，各学校要进一步提高思想认识，采取有效措施，强化学生网络安全管理教育，切实维护广大中小学生在网络上的安全。

　　二、严格管控措施，规范上网行为。

　　（一）严格校园网络安全管理

　　一是各学校要对学生带入校园的手机等终端产品进行统一管理，严禁带入课堂。二是学校提供的互联网上网服务设施，应当安装未成年人网络保护软件或者采取其他安全保护技术措施。

　　（二）加强学生网络安全教育

　　一是利用《生命 f 生态 f 安全》课教育学生学习了解网络安全知识，引导学生辩证认识网络，真实面对网络，科学使用网络，增强自我防范意识，规范网络行为，摒弃不良信息，拒绝不良网络游戏，合理利用网络资源丰富自己学习生活。二是可举行网络游戏专题班会，组织学生一起讨论如何对待游戏，游戏的时长，玩什么游戏，正视网络游戏的利与弊。三是结合课后服务广泛开展各类文体活动，引导学生培养兴趣爱好，自觉远离不良网络诱惑。四是结合心理健康大排查，针对沉迷网络的学生采取科学合理的方式进行预防和干预，引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络。

　　三、深化家校联动，提升教育合力。

　　各学校要深化家校联动机制，做好家庭教育指导工作，引导家长充分认识学生沉迷网络的危害性和加强管理的必要性。一是督促家长履行好监护责任，发挥榜样作用，安排好孩子日常生活学习，有意识地让孩子从事一些家务劳动、户外活动、体育锻炼，帮助孩子养成健康生活方式。二是学校和家长发现学生有沉迷网络游戏、过度消费、网络成瘾等苗头迹象，要及时互相告知，共同进行教育和引导，及时矫正不良行为，帮助其恢复正常的学习和生活。