达川区:艺体教育“花样”测评,促进学生全面发展
来源:达川区教科局
发布日期:2022-06-23
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​  622日,达川区2022年春季期末艺体质量监测工作圆满完成。全区各学校积极参与,真实展现“双减”政策实施以来,学校艺体教育成果。

  本次测评为期3天,涵盖音乐、体育、美术三个项目,具体内容包括演唱和乐理知识,刮画和素描,50米短跑、跳绳、仰卧起坐和坐位体前屈等。

  音乐测评现场,孩子们优美的歌声与丰富的肢体动作相得益彰。学生现场绘制的一幅幅美术作品创意十足,令人赏心悦目。体育测评中孩子们更是个个生龙活虎,奋勇争先。整个测评过程公平、有序、严谨、规范,孩子们在轻松愉悦的氛围中发挥水平,享受测试的乐趣。

  自2021年秋季首次开展艺体教育质量监测评价工作以来,全区各学校以提升学生综合素养为目标,扎实开展艺体教育课程,将艺体素养种子深深植入每个孩子的心中。

  近年来,达川区教科局纵深推进艺体改革,充分发挥教育主阵地作用,在开足开齐艺体课程的同时,积极推动传统艺体项目进校园,如:法门武术、太极、扎染、古筝、剪纸、麻艺等,提升艺体课程的多样性和丰富性,积极探索构建具有本校特色的艺体教学体系,让学生感受体育与艺术的快乐,推动形成“一校一品”“一校多品”的学校艺体发展新局面,彰显了“双减”政策背景下学生全面发展的教育新格局,推进全区中小学素质教育工作高质量发展。

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