一支笔，一本书，一群人，不研不磨不罢休；几番碰撞，几多思量，几许切磋一个人的讲台，一群人的努力。
为了把集体的智慧和教师个人的见解有机地融合，提高教师整体教学水平，促进教学质量的全面提升，8月25日至26日，我校开展了2020年秋季集体备课活动。本次活动全员参与，分学科，分年级进行。
深入解读 细嚼细咽
本次备课活动，由教研组推选出业务骨干，成为集体备课主讲人。主讲人通过精读课标、深读教材、研究教法、提炼重难点后，分别从“单元训练目标、课时训练目标、易考点、易错点”四个板块同组内老师进行讲解、交流、讨论。主讲人以抛砖引玉之笔激发老师们积极主动参与到备课中来，集思广益，博采众长，在讨论交流中相互启发，在思想碰撞中擦出智慧的火花。
群策群力 细琢细磨
在活动中，老师们带着对备课内容的独到见解，各抒己见，畅所欲言，毫不保留地发表各自的观点，针对教材的重难点作细致地剖析，寻找适合学生的最佳教学方法，最后形成共享教案。整个过程对教师来说是一种学习、提升、修炼，这样的备课方式不但实现教师间彼此经验共享,而且使教师专业素养在交流中得以快速提升。
领导进组 亲切勉励
其间，学校领导深入到各教研组，仔细地聆听了老师们的教学思路与构想，并与老师们亲切交流，希望老师们聚众家所长，酿百花之蜜，不断提升自己的专业素养，提高自己的课堂活力。
“课堂上，我们有备而来；课堂中，我们有备而教。”一次集体备课就是一次教学修炼，一次教学修炼就是一次素养提升。集体备课活动为教师们提供了参与学习的机会，搭建了资源共享的平台，引领着教师专业的成长。让我们借集体智慧，用奋进之笔耕耘三尺讲台，书写实小的美好未来！
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